女子美術大学メディアアート学科Blog

女子美術大学公開授業のお知らせ

 くらしを豊にするデジタル技術

〜新しいコンセプトを生み出すメディアアート〜
2006　9/9 sat 13:00 open  入場無料

会場
上田市マルチメディア情報センター

講演会

<講座1　13:15〜14:30>
「企業から見たら、メディアアートはアイデアの源」
講師：オリンパス株式会社 研究開発本部 戦略グループ　課長代理　長田英喜 ( ながたひでき）氏

メディアアートから生まれるアイディアが、今、企業から注目をされています。実際にどのように生かされているのかを現場から紹介します。＜講師プロフィール＞東京理科大学卒業。アイディア創造活動に従事。 450件超の特許発明を行う。オリンパス株式会社にて、知的財産を通した新規事業開発に取り組む。コンセプトメイキング・プロジェクトチームを率いる。

<講座2　15:40〜16:30>
「コンピューターグラフィックス最前線」〜アメリカSIGGRAPH2006レポート〜
講師：女子美術大学芸術学部メディアアート学科　教授　内山博子

コンピュータグラフィックスとインタクティブ技術の学会・展示会、「SIGGRAPH2006」で公開された最新情報を紹介します。＜講師プロフィール＞ 女子美術大学卒業、筑波大学大学院芸術研究科修了。共著「コンピューター・グラフィックス・アート」。 BIT.MOVIE95, 「デジタルの職人」展、 IV2002 , 2003 , 2004 ,SIGGRAPH2001,2003 のアートギャラリー、SIGGRAPH2005 Cyberfashion Show , SIGGRAPH2006 Research Posters などに入選。専門はCGを中心とするデジタル・メディア・テクノロジーによる芸術表現の研究と教育。

<講座3　15:40〜16:30>
「デジタルシネマの最新動向」
講師：女子美術大学芸術学部メディアアート学科　教授　為ヶ谷秀一
             
        撮影から上映までフィルムを使わずに公開されるデジタルシネマの現状と、今後の展望をお話します。
＜講師プロフィール＞東京電機大学卒業後、NHKにて放送技術の仕事に従事。米国 MITとの共同研究で世界初の CGキャスターによる TV 番組の制作をはじめ、ハイビジョンによるTV番組、劇場映画等において先進的映像制作に取り組む。 98 年世界で初めてスペースシャトルへのハイビジョンカメラ搭載に成功。 2001年よりメディアアート学科教授に就任。専門はメディアとテクノロジーに関する研究。 １７年度デジタルコンテンツグランプリ2005・最終選考審査副委員長など歴任。

[交流会] 14:00〜17:00
講演参加者とメディアアート学科の先生・学生とのバーベキュー（参加費500円）

[進路相談会・展示] 14:00〜17:00
女子美術大学に入学を希望する生徒や保護者を対象とした進学相談会

●上田市マルチメディア情報センター 　

ZOO Project blogはじまりました

横浜動物園ZOORASIAと女子美メディアアート学科３年生のプロジェクト&コラボレーション実習がはじまりました。

メーリングリストやブログ共有をしながら、おもに動物園来園者の鑑賞を助ける教育普及開発に関してプロジェクト進行します。

ブログは、メディアアート学科ブログをルートとしたブログをつくりました。　(ヤマザキミノリ)
● ZOO Project blog    http://me2me.boxerblog.com/zoo
　
 

ハワイ大学と芸術学部メディアアート学科の交流授業がありました

●アメリカ・ハワイ大学システム（四年制大学と二年制コミュニティー・カレッジで構成）でアニメーションやデジタル・アートを専攻している学生12名が 2006年5月17日（水）から同19日（金）までの3日間相模原キャンパスを訪れ、芸術学部メディアアート学科の学生と交流授業を行いました。

　
この訪問は日本が誇るメディアアートを実体験することを目的とした同大学システムの正規授業科目の一部です。

交流授業では、ハワイ側学生2名と本学学生2〜3名がチームを編成して共同でクレイアニメーション作品を制作しました。各チームはアイデアを出し合いなが らキャラクター設定・絵コンテ作成から撮影・編集までを通して手がけ、作業中は高度なチームワークが要求されました。最終日の講評会では全6チームによる 作品を上映し、制作思考や技術をめぐる日米の共通点や相違点などについて討議しました。講評会後の歓送会ではなごやかな歓談が見られ、互いの健闘を称えま した。

5月24日（水）にはハワイ側学生は本学教職員の引率により杉並区（東京都）内のアニメーション関連施設へ足を運びました。杉並アニメーションミュージア ムでは日本のアニメーションの歴史と代表作を俯瞰し、某アニメーション制作会社では商業アニメーション作品の制作工程にじかに触れ、最先端のビジネス現場 を理解する貴重な機会を得ました。
(この本文は、本学公式サイトに掲載されたニュースから転載いたしました。)

ブログを活用した授業

ヤマザキ先生のコンピューター表現技法論B でブログを活用しています。

毎週月曜日の五限の授業では、学生にブログを開設させ、授業の概要レポートを記事として書かせています。そして、その記事を先生の授業用ブログの講義概要記事にトラックバックという仕組みを使ってリンクをさせています。

先生のブログには、各講義の概要や宿題、作例や制作手順が記録されています。そこに学生のブログからトラックバックすることで、レポート提出と見なす試みです。

受講学生は、授業ブログを結節点(ハブ)として、いつでも全体の流れをつかめるだけでなく、他の学生のトラックバックやコメントをたどっていくことで、自分以外の考え方やとらえ方に接したり作例を見ることが出来ます。今まで実習などでよくあったようにレポートや作品を提出しっぱなしと言うことはなくなります。

上神田先生よりお知らせ

後期メディアアート概論とメディアアート教育論の上神田敬先生が企画した展覧会が開催中です。
先生は川村記念美術館の学芸員です。

以下、先生よりお知らせ

今回私が企画した「世界の呼吸法―アートの呼吸　呼吸のアート」展では、ファッションを含む多彩なジャンルには、メディア・アートの新作も出ています。（朝日の7月27日夕刊の文化欄で取り上げられました。）後期「メディア・アート概論」「同教育論」を受講する学生には是非見て欲しいものです。

HINOKIO 秋山貴彦 監督 特別講演

　６月２３日に、映画「HINOKIO」の監督であります秋山貴彦氏が来校され特別講演を行って頂きました。

「Making of The Digital Movie 〜映画「HINOKIO」への道〜」をテーマとした講演は、秋山監督が、大学在学中から現在に至る軌跡を語って頂き、如何に抱いていた夢を実現するかという貴重なお話でした。

プロコラは今…

※写真はヤマザキ撮影

学部３年生がプロジェクト&コラボレーション実習を行っています。
プロジェクトアンドコラボレーション、略してプロコラ。
企業と大学授業とのコラボレーションを通してコンテンツ立案、制作の実質的なフローを体験する
ことができるプロジェクトエーンドコラボレーション、略してプロコラ。

今回は私がT.A.を担当している女子美アートミュージアムプロジェクト(JAMプロ)についてご紹介
します。JAMプロでは、９月ー１０月に開催される女子美卒業生の展覧会「Ten colors」に併設し
た展覧会「vivid vapid boo!」を企画し、その実現を目指しています。現在、多少曖昧な部分を含
みつつも企画がかなり具体化されてきました。学芸員の後藤さん、そしてヤマザキ館長にアドヴァ
イスを頂きながら手探り進行の中、JAMプロメンバー９名健闘していると思います。
ところで、プロコラには想像だにしない落とし穴が至る所に開いています。そういう危険な穴に落
ちないために必要なもの、それは注意力だと思います。
そんな当たり前すぎるアドヴァイスを小耳に挟みつつ、プロジェクトを成功させて欲しいと期待し
ています。がんばってください

今日は堀中チーフがテイスティなスイカを持ってきてくれたので、皆で遠慮なく食べ尽くしました。
非常にテイスティでしたよ

6月30日木曜日雨のち曇り2005年初スイカデーなのでした

メディアコミュニケーション特論

29日の大学院メディアコミュニケーション特論では、NHK放送文化研究所主任研究員の池田 正之さんから
「主要地域の放送デジタル化動向」に関する御講義を頂きました。
場所は杉並の女子美サテライトセンターでした。サテライトセンターには初めて行きましたが、名前の割に
いま一つ説得力に欠けたあやふや空間でした。でも良い場所だと思いました。
講義では、１:世界のデジタル放送の概況 ２:アメリカの状況 ３:ヨーロッパの状況 ４:アジアの状況 の順番で
デジタル放送の現状について、深く広いワールドワイドな説明が繰り広げられました。
内容の完全な理解まではいきませんでしたが（無理）、メディア(ここでは放送の意)は国の仕組みと大きな
関わりを持つものであること、現状ではまだ変則的な要素を多分に含んだものであるということが分かりま
した。また、これらの情報をただ理解するだけではなく、自分にどう応用していくかを考えることがとても
重要なのだと思いました。つまり対象を認識すると共に、対象へのアプローチに対する認識を同時に考察す
る必要があるのではないか？ってことです。
これからはメタレヴェルですよ。

EPSONピエゾグラフラボラトリー訪問

　14日午後、3年プロジェクト＆コラボレーション実習のJAM+Epsonプロジェクトで新宿NSビル11FにあるEPSONデザインセンターのピエゾグラフラボラトリーに行ってきました。Epson piezograph-lab

　ピエゾグラフ（高精細顔料インクジェット）とペーパーエッチング技法の講習を受けました。この技法を応用してワークショップの組み立てや、ミュージアムで扱う作品制作などへの展開を考えていきます。

Flash入門講座学生作例サイトアップ

　5月16日から始まっている3年生の演習にFlash入門講座があります。学生たちが第一週に学んだトゥイーンアニメやタイムラインエフェクトを生かした作例を作りました。

　それらの中から比較的まとまりのある作例を演習教材用サイトにアップしましたので、ご覧ください。（ヤマザキミノリ）

FANTACL.COM/MEDIA/STUDENTS
　
　

入学式、ガイダンスも済んで新学期

　　　　　　　　

　４月３日の中野サンプラザでの入学式もすみ、桜も満開。新入生は４日から学科別オリエンテーション。

　杉並校舎で春一番、浅野正博主任から一言新入生に向けて挨拶がありました。続いて、内山博子教授から専任の教員紹介がありました。内山先生、何を笑っているのでしょう？ 引き続き様々な説明会や手続きを経て、いよいよ13日より授業開始となります。

　この記事は10日に書いていますが、ちょっとした春の嵐で、折角の桜も花びらを散らしていました。花粉症でなくともマスクが必要なくらい、砂嵐に花粉が混じって吹き荒れました。今年度も女子美メディアアート学科から様々な情報発信をしていきます。乞うご期待！

　

ブログを授業で活用

　ヤマザキ担当の２年生コンピューター表現技法論では、学生に個々のブログを開設させ、講義ごとに与えるテーマにトラックバックをさせるということを始めました。

　また、3年メディアクリエーションでは、実習に必要な資料の提示や、制作過程の記録と公開などをブログを使って行いました。
どちらも
http://cumos.exblog.jpで確認できますので覗いてみてく
ださい。左ナビゲーションのcp技法論関係ブログとエキサイトブログへのリンク中の大半が学生たちのブログです。

　学生によっては、おもしろおかしくブログを生活の一部にしているもの、まじめに課題に取り組んだもの、１〜２回の投稿で休止してしまったものなど様々です。基本的に公開設定なので、ブログツールの利用に幅が出てしまう結果となりました。

　本格的に授業で利用していく場合には、学内サーバーにTypepadなどのブログツールをインストールして、非公開で運用していくのも一つのの方法でしょう。

ブログ利用は、　学生の授業参加を助けつつ同時にメディアリテラシーを身につけることに繋がる方法であると思うのです。

メディアアート研究領域・おぼえ

　近大工業化社会は人・物・金の連鎖の上に社会を構築してきました。20世紀後半からは、それらに「情報」が重要なファクターとして加わりました。

　今日、情報を0と１のビットという究極のコードにすることで劣化なく蓄積、再利用、配信ができるようになったことはまさに革命的なことです。

　デジタル化された情報の入力と伝達の膨大な組み合わせと、それらに様々な変換をかけ意味のあるモノへと還元し出力する多様なプロセスが開拓されています。

　さらに、インターネットなどの地球的情報ネットワーク環境に光ファイバーやDSLを使ったブロードバンドサービスが供給され、双方向のデジタルテレビ放送などが提供されるに至りました。

　かつて無いほど効率的でユビキタスかつムーブァブルになった情報収集、利用、交換、発信に、今までにないテーマの設定や制作過程の工夫とコンテンツの出力が必要になってきています。これからの個人や組織の情報発信やコミュニケーションのあり方が、メディアテクノロジーの進化とともに大幅なパラダイムシフトを要求されているといえるでしょう。

　こういった現代の生活や社会を取り巻くマルチメディア環境の理解と同時に、そもそも私たち人間の感性とは何か、外界や世界をどう感知し捉えてきたのかなど、人間側の感覚や感性、脳の情報処理にも着目していく必要があります。人と現代メディアのインタラクションによる関係性の発見と再構築を通して、新たなメディアアートやメディアデザイン、応用システムを創出する研究に取り組んで行きましょう。
　

軽井沢ゼミ情報

★7月30日から31日、一泊で女子美軽井沢寮に行ってきました。

　為ヶ谷ゼミ、内山ゼミ、山野ゼミ、ヤマザキゼミの合同合宿です。
軽井沢寮は旧軽井沢の中心にあります。軽井沢銀座までは徒歩５分、聖パウロ・カトリック教会の近くです。

　到着日の30日午後３時間と31日午前3時間、ダイニングルームで卒制プランプレゼンテーションを行いました。
その様子は、右ナビゲーショントップのアルバムをご覧ください。

　一人だいたい4分説明で3分質問と講評という配分で進行しました。
コンテンツはmacやpcで用意してデーターを持参してプロジェクター投影でプレゼンテーションしました。

 

ゼミ活用ウエッブログ今日から始動

就職活動にウエッブログ、つまりブログが活用できそうだ。ITジャーナルで読んだり企業の現場の人から聞いた話だが、採用に当たって、試験、面接といった従来の審査用件にプラスして、本人が公開しているウエッブログをあらかじめサーチしておく場合もあるということだ。これからは、審査の用件の一つに「ウエッブログ、ブログアドレスを明記すること」と加わる傾向になるだろう。

嘘の少ないというか、嘘を書きづらいメディアとして、また本人の興味やセンスがストレートに表現されてしまうメディアとしてブログの価値を認める企業が多くなるだろう。メディアリテラシーもすっかりわかってしまう。

これからは面接で持ち込むポートフォリオファイルをブログで代替する傾向も当然考えられる。